七年级男孩妈妈
我们孩子是有学习的意愿，但是具体做起来的时候就出现了问题。比如说周末作业可能会比较多呃，我让他把各科的作业抄写在作业本子上，这样就不用，因为记不住作业漏做。周末放学回来以后他嘴上说已经把作业记下来了，但是其实是没有记的。他也会做计划，今天晚上要干什么什么，但其实到睡觉也是没有干的。就玩手机呀，看视频呀，如果孩子是这种状态的话，家长应该怎么帮孩子？
我来回答
专业支招：孩子现在已经七年级了，仍然有学习的意愿是值得我们鼓励和赞赏的部分。但是具体到行动上还是不能按照自己想要的去做到，说明咱孩子在时间管理和自我管理方面还没有达到本来在小学阶段就应该达到的基本水平，所以这是需要我们父母去积极引导的部分。那应该如何引导呢？
1.首先要允许孩子进行开放的自我探索。从您非常具体的描述上，我可以感觉到您是非常替孩子着急的，所以会给出自己的方法，比如通过记录下作业而避免不会漏做，但是孩子虽然嘴上说按照您的方法做了，但实际上可能并没有，或者说做了效果还是不好，那就说明孩子本身就不认可或者不适合这种方式。那我们是不是可以问问孩子，他有什么想法或者办法去解决这个问题？我们过多的去关注和干涉，反而会把孩子自身能力发展的时机给错过了。
2.从很好的管理一件事情过渡到管理更多事件的方式去训练孩子的时间管理。或许在学习这件事情上一下子做到很好的控制自己是比较有难度的，那么我们可以跟孩子商量从一些相对简单的或者孩子更加感兴趣的事情上去训练自己，比如运动啊，或者游戏啊等等。让孩子自己获得能够主导自己时间的那种成就感后，再不断的复制别的事件上。
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